广西双一流学科最新排名及名单

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2025-07-05 08:23:39

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高考填报志愿时，广西双一流学科名单有哪些，数量有多少是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，小编整理了相关资讯，希望对你们有所帮助。

广西双一流学科排名

名次	学校名称	**最好学科数
名次	学校名称	**最好学科数
1	广西大学	1
2	广西师范大学	0
3	桂林理工大学	0
4	广西医科大学	0
5	广西民族大学	0

广西最好学科排名

地区排名	全国排名	学科名称	学校名称
1	86	法学	广西大学
1	86	法学	广西民族大学
1	86	法学	广西师范大学
1	45	马克思主义理论	广西师范大学
1	45	马克思主义理论	广西大学
3	116	马克思主义理论	百色学院
1	13	民族学	广西民族大学
2	35	民族学	桂林理工大学
2	35	民族学	河池学院
1	48	社会学	南宁师范大学
2	80	社会学	贺州学院
1	50	政治学	广西民族大学
1	50	政治学	广西师范大学
1	72	材料科学与工程	桂林理工大学
2	122	材料科学与工程	广西大学
2	122	材料科学与工程	桂林电子科技大学
1	19	测绘科学与技术	桂林理工大学
1	38	城乡规划学	桂林理工大学
1	17	船舶与海洋工程	北部湾大学
1	13	地质资源与地质工程	桂林理工大学
1	28	电气工程	广西大学
1	65	电子科学与技术	桂林电子科技大学
2	88	电子科学与技术	广西师范大学
1	53	动力工程及工程热物理	广西大学
1	21	纺织科学与工程	广西科技大学
1	70	光学工程	桂林电子科技大学
1	55	化学工程与技术	广西大学
1	55	化学工程与技术	广西民族大学
3	72	化学工程与技术	广西科技大学
1	46	环境科学与工程	桂林理工大学
2	100	环境科学与工程	广西大学
2	100	环境科学与工程	广西师范大学
1	78	机械工程	桂林电子科技大学
1	78	机械工程	广西大学
3	115	机械工程	广西科技大学
1	113	计算机科学与技术	广西大学
1	113	计算机科学与技术	广西师范大学
1	113	计算机科学与技术	桂林电子科技大学
1	113	计算机科学与技术	南宁师范大学
1	65	建筑学	广西大学
1	55	交通运输工程	桂林电子科技大学
1	75	控制科学与工程	桂林电子科技大学
2	96	控制科学与工程	广西大学
3	149	控制科学与工程	广西科技大学
3	149	控制科学与工程	桂林航天工业学院
1	22	矿业工程	广西大学
1	74	力学	广西科技大学
1	3	轻工技术与工程	广西大学
1	38	软件工程	广西师范大学
2	111	软件工程	桂林理工大学
2	111	软件工程	梧州学院
1	40	生物医学工程	广西医科大学
2	42	生物医学工程	桂林电子科技大学
2	42	生物医学工程	桂林医学院
1	42	食品科学与工程	贺州学院
2	59	食品科学与工程	广西大学
1	28	水利工程	广西大学
2	40	水利工程	桂林理工大学
1	15	土木工程	广西大学
2	74	土木工程	桂林理工大学
3	93	土木工程	广西科技大学
1	46	信息与通信工程	桂林电子科技大学
2	62	信息与通信工程	梧州学院
3	171	信息与通信工程	广西大学
3	171	信息与通信工程	南宁师范大学
1	11	冶金工程	桂林理工大学
1	35	仪器科学与技术	桂林电子科技大学
1	65	工商管理	广西大学
2	96	工商管理	桂林旅游学院
3	126	工商管理	广西科技大学
3	126	工商管理	广西师范大学
3	126	工商管理	桂林理工大学
1	30	公共管理	广西大学
2	83	公共管理	广西医科大学
2	83	公共管理	南宁师范大学
1	20	图书情报与档案管理	广西民族大学
1	26	教育学	广西师范大学
2	45	教育学	广西大学
3	52	教育学	南宁师范大学
1	27	体育学	广西师范大学
2	89	体育学	广西民族大学
2	89	体育学	南宁师范大学
1	84	心理学	广西师范大学
1	99	理论经济学	广西师范大学
1	99	理论经济学	桂林电子科技大学
1	34	应用经济学	广西大学
2	92	应用经济学	广西财经学院
3	120	应用经济学	广西科技大学
3	120	应用经济学	广西师范大学
3	120	应用经济学	桂林理工大学
1	30	地理学	南宁师范大学
1	19	地质学	桂林理工大学
1	28	海洋科学	北部湾大学
1	28	海洋科学	广西大学

如何通过“双一流”建设落实好培养****建设者根本任务？

回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想，培养多层次多类型的一流人才，不断提高人才培养质量，是“双一流”建设的落脚点。学校不论整体建设和学科建设，都要紧紧围绕立德树人根本任务、不断提升人才培养能力来开展，《指导意见》提出了明确要求。

一是加强党的领导，加强思想政治教育，将思想政治工作体系贯穿人才培养全过程、各方面、各环节，加强学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设，全面深化教育教学改革，形成高水平人才培养体系。

二是建设高素质教师队伍，加强师德师风建设，改革编制和岗位管理制度，促进高校教师职业发展，推进教师职称评审制度和考核评价制度改革，更加突出教学一线要求。

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