石家庄2024年职业中专和计算机学校哪个好
石家庄职业中专和计算机学校哪个好?计算机学校其实是属于专业学校中的一类，主要学习计算机专业，没有明确的办学层次，可能中职院校会开设计算机专业。如果学生对其计算机方面是有所意愿的话，那选择就读计算机学校是比较好的，而且行业方面所可以了解到的内容信息所进行了解的话，是可以知道计算机岗位所对其人才方面是有所稀缺的，而且发展地岗位前景也是比较不错的。
石家庄市特殊教育学校
学校简介
石家庄市特殊教育学校是石市教育局直属单位，学校集聋、盲教育为一体，聋教育涵盖了学前康复教育、义务教育、中等职业教育。学校坚持以人为本，以提高残疾人素质和培养其自立于社会的能力为目标，坚定不移地落实科学发展观，努力办好人民满意的特殊教育。
学校位于石家庄市桥东区长征街71号。占地面积11621.7平方米，建筑面积10000平方米。现有23个教学班，学生311人，教职工115人，其中专任教师99人。教师中硕士研究生学历3人，本科学历84人，副高级职称20人，中级职称45人。学校拥有无线调频语训系统、液晶投影、数字化视频展台、扫描仪等设备，教室均为多媒体教室。装备了计算机教室、理、化、生实验室、律动教室、美容美发室、裁剪室、缝纫车间、花房等功能教室和实训教室。
历史沿革
学校1957年建立，为满足聋生不断发展的教育需要，办学层次不断提高。1982年开办了职业初中，2001年开办了特教高中班，2004年成立了职业中专部。现设置了4个专业：计算机及应用、美术绘画、美容美发、裁剪缝纫。2004年以来，学校职业中专和高中毕业生共214人，考入高校168人。
在长期的办学过程中，培育了“仁爱、团结、敬业、奉献”的石家庄特教人精神。 学校以残疾人发展为本，扎实有效地开展教育教学工作，积极为聋生平等参与社会生活创造条件，为他们的人生做好准备。结合聋生生理、心理特点，开展了爱国主义、集体主义、行为规范、法制、人生观等方面的教育活动，培养了学生自我教育，自我管理的能力。充分挖掘学生潜能，注重学生个性培养。
2003年，学校舞蹈队表演的舞蹈《花季、花雨》获河北省残疾人文艺汇演一等奖，代表河北省参加全国盲、聋、培智学校学生艺术汇演，获三等奖。2005年，学校舞蹈队代表河北省参加了全国第六届残疾人文艺汇演。舞蹈《飞翔》荣获全国金奖，舞蹈《心语无声》荣获二等奖。2009年，舞蹈队代表河北省参加了全国第七届残疾人文艺汇演，舞蹈《春》荣获二等奖。
石家庄市职业财会学校
学校简介
学校始建于1961年，前身为石家庄市第二十六中学，于1984年6月经河北省政府批准改制为职业学校，隶属于石家庄市教育局。学校是河北省重点职业学校、省示范性职业技术学校、省职教学会商贸类专业研究会副理事长单位、全国中等财经职业教育协作会副会长单位、**商业会计学会中职部副主任单位。
学校占地面积5878平方米，建筑面积为14000平方米，全日制在校学生1200余人。现有教职工129人，专任教师92人，研究生学历32人，高级教师39人，中级教师49人，省级名师1名、骨干教师4名，市级名师6名、骨干教师28名。双师型教师72人，双师型教师涉及注册会计师、会计师、营销师、物流师、电子商务师、项目管理师、形象设计师、礼仪培训师、心理咨询师、职业指导师等。
教学情况
目前已形成以会计专业为龙头，电子商务、金融事务、市场营销、物流服务与管理等专业为支撑的财经商贸类专业群。2013年，“会计电算化”专业被河北省教育厅评为省中等职业学校骨干专业，2014年，“市场营销”专业被河北省教育厅评为省中等职业学校特色专业。
现建有与专业建设配套的会计信息化实训室、会计手工实训室、收银实训室、物流模拟实训室、商品销售实训室、网络营销综合实训室、ERP沙盘模拟经营实训室、VBSE财经类跨专业综合实训室及录播专用教室、书法专用教室、综合实训厅等，服务专业教学和实训。学校拥有高性能计算机1000多台，图书馆藏书7万余册，电子图书4万册。
选择什么学校要看自身条件，适合什么样的学校。如果在校学习计算机专业的学生，毕业的时候都会为学生提供就业创业的保障，但是不管学校对不对你提供帮助，或者给你提供什么程度的帮助，有一点要明白，尤其是计算机专业，技术才是话语权。