南召县中等职业学校2024年招生计划
一个学校的招生计划，说的是这个学校今年在某某专业上想要招多少多少人。其实这也是一个信息，通过这个信息，学生能大致了解今年某校在某专业上招人的多寡，从而进一步推断出自己若是报了该专业，被录取的可能性有多大。今天编者就来给大家科普一下，南召县中等职业学校的招生计划。
南召县中等职业学校招生计划
| 专业 | 学制 | 计划 |
| 园林技术 | 3 | 80 |
| 光电仪器制造与维修 | 3 | 100 |
| 汽车运用与维修 | 3 | 160 |
| 音乐表演 | 3 | 240 |
| 中餐烹饪 | 3 | 80 |
| 计算机应用 | 3 | 160 |
| 应急救援技术 | 3 | 100 |
| 旅游服务与管理 | 3 | 100 |
| 畜禽生产技术 | 3 | 100 |
| 幼儿保育 | 3 | 100 |
南召县中等职业学校教育教学目标
学校始终坚持以专业核心技能为培养目标，重点建设具有专业性、开放性、服务性、适应工学结合和生产实践的该专业的实训基地。满足人才培养模式需求，强化职业素质和能力培养。在育人理念上强化“人人能成才、行行出状元”的成才观，在育人目标上更加突出实践操作能力，学校下大决心创新教育教学管理，花大力气提升育人质量，学校教育教学水平迈上新台阶，真正实现了“就业有门、升学有路”的教学目标。
专业设置方面，学校现开设有汽车运用与维修、学前教育、城市轨道交通运营与管理、软件与信息服务(甲骨文)、园林技术、光电仪器制造与维修(激光智能制造方向)、中餐烹饪等专业，同时开放电子商务、电工焊工、服装制作、食用菌种植等短期培训专业。
学校以科学发展观为指导，坚持以“服务为宗旨，就业为导向”的办学方针，以“德塑人生，技行天下”为学理念，明确办学定位，突出办学特色，加强制度管理，从严治教，提升办学质量。
建立专业技能方向动态调整的论证、决策机制，根据专业发展实际情况合理确定在校生规模，科学制订、完善和实施人才培养方案。实施“双证书”教育，建立校企共同教育、教学、管理和训练学生的机制，成立并完善校企合作组织机构，加强校企合作深度。
编者总结
做事制定计划是一个很好的习惯，这样不仅能够清楚目前的阶段性步骤，还能对未来有一定的规划。通过计划的制定，我们能够朝着目标一步步前进，并最终到达目的地。学校招生也是制定了相关的计划，了解过后能够清楚其专业办设发展情况。编者希望，大家以后都能够好好利用学校给出的招生计划，达到报考的目的。