四川矿产机电技师学院环境怎么样
四川矿产机电技师学院环境怎么样?最近很多同学在问该校的环境、针对这一问题老师想说的是、环境这个东西最好是自己到校亲自考察、毕竟在网上也只能看大概情况。老师整理了有关该校的部分信息、具体如下。
一、学校介绍
四川矿产机电技师学院(四川省地质矿产勘查开发局培训中心、四川机电技术学校)是经四川省人民政府批准设立的一所培养高技能人才的国有公办职业院校、四川省文明单位、四川省技能人才培育突出贡献集体。
学院始建于1958年、隶属四川省地矿局、是国家重点中等职业院校、国家重点技工院校、国家高技能人才培训基地、全国职工教育培训示范点、国家职业技能鉴定所、四川省特种作业培训考核单位、国家中等职业教育改革发展示范项目建设院校、三次被国家六部委授予“全国职业教育先进单位”。学院经省教育厅和省人社厅批准、分别与成都理工大学、四川水利职业技术学院、德国F+U职业教育集团和德国IB科隆教育中心联合办学、是一所集技师、预备技师、高级工、中级工职业技能培训与本科、大专、技师学院学历教育为一体的职业教育院校、现在校生5000余人。
二、教学设施
学院地处四川省成都市崇州市滨河风景区、占地260亩、建筑面积9万余平方米;固定资产1.5亿元、校内建有数控实训基地、电工电子实训基地、地质工程实训基地、汽车维修实训基地、建筑工程实训基地、经济及管理实训基地、信息技术实训基地等教学实训基地、拥有150余个实习实训场所、配备先进的实习实训设备3500余台套、校园网覆盖全校、计算机1000余台、图书馆藏书30余万册、运动设施能满足教学和师生体育锻炼的需要。
三、师资力量
学院现有专兼职教师306人、中、高级以上职称177人、一体化(双师型)教师156人、有全国职校名师、省劳动模范、省师德标兵、省青年创新人才、四川工匠和省级各类评估评审专家等共19人、雄厚的师资力量为学院人才培养提供了有力的智力保障。
四川矿产机电技师学院环境怎么样
四、专业设置
1、机电一体化技能(五年制高职+高档技工)
培育目标：
本专业培育机电一体化设备的规划、装置调试与修理、自动化流水线操作的运用型中、高档技能人才。
基地课程：
机械制图与CAD、可编程操控器原理及运用、液压与气动、单片机原理及运用、数控原理、机电一体化技能与体系等。
作业远景：
结业生可从事机电设备、自动化设备和出产线的装置、调试、运转、修理与检查等作业。
2、钻探技能/钻探工程技能—省级重点专业(五年制高职+高档技工)
培育目标：
本专业培育具有必定的地质根底常识、把握厚实的钻探工程理论和操作技能、能科学制造泥浆、能在矿藏勘查和岩土工程勘测等方面从事钻探工程施工、安排与办理;较强的材料搜集、收拾与陈述编写才能、一起能运用现代化勘查手法、设备开展作业、赋有立异才能、能够习惯当今国民经济建造发展需求的德技双馨、一专多能的运用型人才。
基地课程：
工程制图、一般地质学、钻探工程、钻探施工机械、钻孔冲刷与护壁堵漏、电工根底、机械传动、钻探施工安排与办理等。
作业远景：
结业生可在地勘职业等有关部分从事钻探工程施工、安排与办理作业。
3、修建装修工程技能/修建装修——省级重点专业(五年制高职+高档技工)
培育目标：
首要培育具有修建装修专业必备的文化根底常识、美学常识和专业理论常识、有较强的着手才能、具有修建装修工程规划、施工技能与办理、装修工程预决算、装修工程监理的高档技能人才。
基地课程：
修建装修美术、修建装修制图、修建装修材料、修建装修施工技能、三大构成、修建装修体现技法、修建装修规划、计算机辅助规划(CAD制图、3DMAX建模与烘托)、修建装修施工安排与办理、修建装修工程概核算、修建装修工程监理等。
作业远景：
结业生可在修建装修施工公司、造价咨询公司、环境艺术公司、景观规划公司、房地产开发公司、园林绿化施工公司等机构中从事修建装修工程规划及办理、修建装修预决算、装修咨询、策划及招投标作业、广告装修策划、规划及制造作业等。
4、机械设备装置与自动操控(高档技工)
培育目标：
首要面向机电机械设备、机械零件制造的公司、培育从事机械设备和出产线的制造及装置调试、运转操作、保护办理的高档技能人才。
基地课程：
计算机辅助规划、机械规划根底、典型结构受力剖析、液压传动与气动操控技能、常用电力拖动操控线路装置与修理、常用机床电器操控线路装置与修理、金属切削机床结构与修理、铣工技能、装置钳工归纳技能、电子线路的修理与调试;交、直流调速体系的修理与调试;可编程序操控器编程与体系调试。
作业远景：
从事机电设备的电气操控、数控机床和工业计算机操控及有关技能办理的作业;或从事机械设备和出产线的制造及装置调试、运转操作、保护办理和运营办理的作业。
5、电子技能运用——省级重点专业(高档技工)
培育目标：
培育从事装置和调试无线通信、传输设备、播送视听等电子商品的高档技能人才。
基地课程：
电工与电子技能、电子丈量、PCB和SMT技能、单片机原理及运用、电力拖动、机床电气修理技能、传感器技能、可编程操控器技能、无线电调试工高档归纳技能练习、修理电工高档工归纳技能练习等。
作业远景：
首要从事通用电子设备的装置、调试、修理和检验等作业;或在电子整机类出产公司与效劳业从事电子整机出产、出售、技能办理、质量办理等作业;也可以从事家用电器设备修理作业。
6、电子商务——省级重点专业(高档技工)
培育目标：
本专业培育习惯现代经济作业需求的、德、智、体、美全面发展、具有诚信、敬业的作业本质、了解国家经济法律法规、把握管帐基本理论和基本常识;熟练把握管帐实务及电算化操作技能;具有较强的财务办理、计算、计算机运用等归纳才能的高本质的技能型专门人才。
基地课程：
管帐学原理、管帐电算化、财务软件、初级管帐实务、经济法根底、根底管帐手艺模仿实训、管帐实账、数据库运用、中级管帐电算化、计算学原理、财经运用文等。
作业远景：
本专业结业生首要面向各类金融机构(储蓄、稳妥、证券)的管帐核算员、收银员、储蓄柜员、出纳员;管帐师(税务师)事务所、财务、审计、税务等政府机关及其他各类企事业单位从事日常管帐作业(记账员、报账员、成本核算员、出纳员、办税员、计算员、文员、收银员)和管帐软件操作作业;进行财务办理、财务剖析、财物运营、审计、商务秘书和行政秘书等作业。
7、数控加工(数控车工、铣工方向)——省级重点专业(中级技工)
培育目标：
培育从事数控车床、铣床操作及编程的中级技能人才、把握一般车床、铣床操作、数控车床、铣床编程与操作、具有机械零件加工的才能、能运用数控车床加工外形、内孔、槽、螺纹等形状零件、能运用数控铣床进行平面、斜面、圆弧等零件形状的铣削。
基地课程：
机械制图、机械根底、数控加工技能、CAD (Autocad)、公役与配合、数控车床编程与加工、机械丈量技能、数控铣床编程与加工。
作业远景：
结业后可考取数控车工、数控铣工中级国家作业技能证书。首要从事数控机床操作及加工编程、数控设备办理与保护、出产现场办理与调度、数控设备装置、调试与操作等作业。
8、机械设备装置与自动操控(中级技工)
培育目标：
从事机械设备和出产线的制造及装置调试、运转操作、保护办理的中极技能人才。
基地课程：
机械识图与CAD、典型机械结构、金属材料选用与热处理、常用机械加工技能、机械丈量技能、液压传动与气动操控根底、铣工技能、磨工技能、机床部件装置与调试技能、电工技能、常用电力拖动操控线路装置与修理、装置钳工归纳技能。
作业远景：
结业生能在机械制造技能规划与施行、工装规划与施行、机电一体化设备的办理和保护、数控机床的编程和操作等作业。
9、电气自动化设备装置与修理专业(中级技工)
培育目标：
面向公司出产一线、培育了解公司出产流程并能按照作业标准、完结配电线路施工、设备电气装接与保护等惯例作业任务的修理操作人员。
基地课程：
照明线路的装置与修理;电动机继电操控线路的装置与修理;简略电子线路装接与修理;简略电气设备的装置与修理;可编程序操控器及外围设备的装置。
作业远景：
结业生从事电气设备、自动化设备和出产线的装置与修理、检查等作业。
10、机床切削加工(中级技工)
培育目标：
培育具有杰出的作业道德和把握中级车工所需求的专业理论常识和操作技能、具有编制中等杂乱程度零件的车工加工技能并独立完结其加工的才能、在出产、效劳一线作业的高本质劳动者和技能型人才。
基地课程：
机械制图、公役与配合、机械根底、金属技能学、电工学根底、车工技能、CAD、数车编程、钳工技能学、车削加工实训。
作业远景：
本专业结业生首要面向各类机械制造公司、从事一般机械制造加工的技能施行、加工质量检查和机加工设备的装置、操作、保养等作业。
11、电子技能运用——省级重点专业(中级技工)
培育目标：
本专业培育电子设备的装置、调试与修理的中级技能及办理人才。
基地课程：
电工根底、电子技能、电子丈量技能与仪器、PCB和SMT技能、单片机原理与运用、电子商品结构技能、修理电工中级归纳技能练习、无线电调试工归纳技能练习等。
作业远景：
面向现代电子商品出产公司从事电子商品的出产及安排办理(电子商品的新商品的导入、试产的安排、出产辅导、现场反常疑问处理、出产技能的改进、商品功能及结构方面的改进、技能辅导书的编写等。
12、修建装修(中级工)
培育目标：
本专业培育把握修建室内装修规划与施工所必需的基本理论常识、专业常识以及作业技能、具有较强的从事室内装修规划制图、施工、编制装修工程预决算、材料办理等实际作业的才能、习惯出产建造、办理第一线需求的德、智、体等方面全面发展的中级技能运用性专门人才。
基地课程：
修建装修美术、修建装修材料、修建装修规划、修建装修施工技能、修建装修工程定额与核算、平面构成、色彩构成、修建装修施工安排与办理、修建装修体现技法、计算机辅助规划(CAD制图、Photoshop图画处理)、修建装修工程质量检查等。
作业远景：
结业生可从事修建装修规划制图、装修工程施工及底层办理、修建装修预决算作业、装修咨询、事务洽谈及广告装修策划、规划及制造等作业。
13、修建施工(中级工)
培育目标：
本专业根据修建业施工一线的用人要求、根据修建职业的作业资格标准、紧扣作业市场需求、杰出学生实际作业技能的培育、提高作业率、为修建施工公司培育具有杰出作业素质、作业技能和底层办理才能的复合型中级技能专门人才。
基地课程：
修建识图、修建材料、修建工程丈量、修建力学与结构、修建造备、房子修建学、修建施工技能、修建施工安排、修建工程定额与核算、修建工程质量验收、CAD制图等。
作业远景：
从事工业与民用修建中的项目办理、工长施工员、核算员、材料员、质量员等出产操作、技能和办理作业。
14、电子商务(中级工)
培育目标：
电子商务是信息技能和商业相结合的产品、它将为社会供给更多的作业机会、电子商务将渗透到社会的每一个旮旯。本专业培育具有经济办理、市场推广、网络和计算机运用技能等才能的初级复合型人才。将来能在有关政府机构企事业单位从事现代商务办理、电子商务开发、运用与办理。
基地课程：
管帐学根底、管帐实帐、电子商务、财务软件、市场推广、计算原理、金融学常识、页面制造、计算机网络、硬件拼装与保护、运用文与写作等。
作业远景：
公司电子商务有关事务岗位;公司内部信息办理体系的保护与办理;各公司内部管帐或财务人员;从事网络推广、网站推行、网络修改、网络保护与办理;从事文秘、库管与管帐有关的岗位;各地区的社区效劳、物业效劳、家政效劳等信息网络化事务及其办理岗位。
15、地质查询与找矿(中级技工)
培育目标：
本专业培育具有较为厚实的地质学理论和地质查询与找矿所需的作业技能、具有较强的野外资本勘查技能和工程施工才能;较强的材料搜集、收拾与陈述编写才能、一起能运用现代化勘查手法、设备开展作业的运用型人才。
基地课程：
一般地质学、矿藏辨认与判定、岩石辨认与判定、结构地质学、地貌学、矿床学、找矿勘探地质学、水文地质学、地质钻探技能、丈量学等。
作业远景：
结业后可在国土资本部部属各地勘单位从事有关作业。
16、钻探工程技能(中级技工)
培育目标：
本专业培育具有必定的地质根底常识、具有与地质钻探作业作业岗位有关的专业理论、专业技能、把握钻探施工机械的操作技能、了解钻探工程施工技能办法、能在矿藏勘查和岩土工程勘测等方面从事钻探工程施工的一线出产人员。
基地课程：
工程制图、一般地质学、钻探工程、钻探施工机械、钻孔冲刷与护壁堵漏、机械传动等。
作业远景：
结业生可在地勘职业等有关部分从事钻探工程施工、安排与办理作业。
17、轿车修理(中级技工)
培育目标：
培育具有与本专业相习惯的文化水平和杰出的作业道德、把握必定的专业理论常识、具有本专业的实习技能和运营办理才能、能从事轿车修理、检查、车辆改装、轿车修理技能、轿车技能办理、轿车推广、稳妥等、德、智、体、美等方面全面发展的高本质劳动者和中初级专门人才。
基地课程：
轿车机械识图、轿车修理机械根底、轿车电工与电子技能、轿车发动机结构与修理、轿车电器设备结构与修理、发动机电控技能、轿车底盘结构与修理、轿车涂装技能、轿车归纳功能检查、轿车空调、轿车故障诊断与修理、轿车运用与技能办理、轿车配件市场推广等。
作业远景：
结业生可在轿车修理公司、轿车出售、售后效劳公司、轿车稳妥等职业、从事轿车发动机、底盘修理、轿车电器修理和轿车外形整修、轿车修理事务招待、轿车保养保护、轿车整车及配件推广、也可在运送型物流公司、配送基地等一线岗位从事物流的运送事务等作业。
18、工程丈量(中级技工)
培育目标：
本专业培育具有现代丈量工程技能的专业理论和技能、能够从事地势丈量、操控丈量、工程丈量、地籍丈量、GPS定位丈量和修建物变形监测等作业的一线技能人员。
基地课程：
丈量学、操控丈量、工程丈量、数字化测图、地籍丈量、GPS丈量、丈量平差根底、丈量软件运用等。
首要实训环节：
地势丈量实习、操控丈量实习、数字化测图实习、GPS丈量实习、出产实习等。
作业远景：
面向乡镇建造、测绘、国土资本、水利、交通、农业、环保、地质、矿山等有关部分、从事地势图测绘、工程丈量、操控丈量、地籍丈量、矿山丈量等作业。