全国数学与应用数学专业大学排名2024
一、全国开设数学与应用数学专业的大学等级排名
| 排名 | 学校名称 | 评估结果 |
| 1 | 北京大学 | A+ |
| 2 | 复旦大学 | A+ |
| 3 | 山东大学 | A+ |
| 4 | 清华大学 | A |
| 5 | 北京师范大学 | A |
| 6 | 南开大学 | A |
| 7 | 上海交通大学 | A |
| 8 | 中国科学技术大学 | A |
| 9 | 西安交通大学 | A |
| 10 | 吉林大学 | A- |
| 11 | 哈尔滨工业大学 | A- |
| 12 | 同济大学 | A- |
| 13 | 华东师范大学 | A- |
| 14 | 南京大学 | A- |
| 15 | 浙江大学 | A- |
| 16 | 武汉大学 | A- |
| 17 | 中山大学 | A- |
| 18 | 四川大学 | A- |
| 19 | 首都师范大学 | B+ |
| 20 | 大连理工大学 | B+ |
| 21 | 东北师范大学 | B+ |
| 22 | 上海大学 | B+ |
| 23 | 苏州大学 | B+ |
| 24 | 南京师范大学 | B+ |
| 25 | 浙江师范大学 | B+ |
| 26 | 厦门大学 | B+ |
| 27 | 华中科技大学 | B+ |
| 28 | 华中师范大学 | B+ |
| 29 | 湘潭大学 | B+ |
| 30 | 湖南大学 | B+ |
| 31 | 中南大学 | B+ |
| 32 | 湖南师范大学 | B+ |
| 33 | 华南理工大学 | B+ |
| 34 | 华南师范大学 | B+ |
| 35 | 重庆大学 | B+ |
| 36 | 陕西师范大学 | B+ |
| 37 | 兰州大学 | B+ |
| 38 | 国防科技大学 | B+ |
| 39 | 中国人民大学 | B |
| 40 | 北京工业大学 | B |
| 41 | 河北师范大学 | B |
| 42 | 上海师范大学 | B |
| 43 | 中国矿业大学 | B |
| 44 | 安徽大学 | B |
| 45 | 福州大学 | B |
| 46 | 福建师范大学 | B |
| 47 | 郑州大学 | B |
| 48 | 西南大学 | B |
| 49 | 云南大学 | B |
| 50 | 西北大学 | B |
| 51 | 西北工业大学 | B |
| 52 | 西北师范大学 | B |
| 53 | 新疆大学 | B |
| 54 | 广州大学 | B |
| 55 | 北京交通大学 | B- |
| 56 | 北京科技大学 | B- |
| 57 | 山西大学 | B- |
| 58 | 内蒙古大学 | B- |
| 59 | 华东理工大学 | B- |
| 60 | 南京航空航天大学 | B- |
| 61 | 南京理工大学 | B- |
| 62 | 南京信息工程大学 | B- |
| 63 | 江苏师范大学 | B- |
| 64 | 合肥工业大学 | B- |
| 65 | 江西师范大学 | B- |
| 66 | 山东师范大学 | B- |
| 67 | 曲阜师范大学 | B- |
| 68 | 湖北大学 | B- |
| 69 | 四川师范大学 | B- |
| 70 | 重庆师范大学 | B- |
| 71 | 贵州大学 | B- |
| 72 | 扬州大学 | B- |
| 73 | 宁波大学 | B- |
| 74 | 北方工业大学 | C+ |
| 75 | 东北大学 | C+ |
| 76 | 辽宁师范大学 | C+ |
| 77 | 东华大学 | C+ |
| 78 | 江苏大学 | C+ |
| 79 | 浙江理工大学 | C+ |
| 80 | 杭州师范大学 | C+ |
| 81 | 温州大学 | C+ |
| 82 | 南昌大学 | C+ |
| 83 | 中国海洋大学 | C+ |
| 84 | 河南大学 | C+ |
| 85 | 河南师范大学 | C+ |
| 86 | 暨南大学 | C+ |
| 87 | 汕头大学 | C+ |
| 88 | 广西大学 | C+ |
| 89 | 贵州师范大学 | C+ |
| 90 | 宁夏大学 | C+ |
| 91 | 中国石油大学 | C+ |
| 92 | 中国农业大学 | C |
| 93 | 华北电力大学 | C |
| 94 | 华北理工大学 | C |
| 95 | 中北大学 | C |
| 96 | 吉林师范大学 | C |
| 97 | 哈尔滨理工大学 | C |
| 98 | 哈尔滨师范大学 | C |
| 99 | 上海理工大学 | C |
| 100 | 浙江工业大学 | C |
| 101 | 安徽师范大学 | C |
| 102 | 中国地质大学 | C |
| 103 | 长沙理工大学 | C |
| 104 | 桂林电子科技大学 | C |
| 105 | 西南交通大学 | C |
| 106 | 成都理工大学 | C |
| 107 | 云南师范大学 | C |
| 108 | 烟台大学 | C |
| 109 | 解放军理工大学 | C |
| 110 | 北京化工大学 | C- |
| 111 | 中国民航大学 | C- |
| 112 | 天津师范大学 | C- |
| 113 | 河北大学 | C- |
| 114 | 华北水利水电大学 | C- |
| 115 | 山西师范大学 | C- |
| 116 | 辽宁大学 | C- |
| 117 | 沈阳师范大学 | C- |
| 118 | 渤海大学 | C- |
| 119 | 黑龙江大学 | C- |
| 120 | 河海大学 | C- |
| 121 | 集美大学 | C- |
| 122 | 河南理工大学 | C- |
| 123 | 信阳师范学院 | C- |
| 124 | 湖北师范大学 | C- |
| 125 | 广西民族大学 | C- |
| 126 | 西南石油大学 | C- |
| 127 | 西华师范大学 | C- |
| 128 | 昆明理工大学 | C- |
| 129 | 青岛大学 | C- |
二、数学与应用数学专业简介
专业简介
数学与应用数学是一个学科专业，数学就从两个方向发展着。一方面是纯粹数学。另一方面，应用数学在不断地迅猛发展。在现代，数学不仅作为一个解决问题的工具，而且已成为时代文化的一个重要组成部分，一些数学概念、语言已渗透到日常生活中去，一些数学原理已成为人们必备知识。
培养目标
数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较好的科学素养和较强的创新意识，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。
学科要求
该专业对数学科目要求较高。该专业适合逻辑思维严密、善于思考的学生就读。
知识能力
1.具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学思想方法；
2.具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某一应用程序；
3.能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件），具有编写简单应用程序的能力；
4.了解国家科学技术等有关政策和法规；
5.了解数学科学的某些新发展和应用前景；
6.有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。
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